如今的教育事業(yè)已經(jīng)隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大潮，踏著(zhù)遠程視頻會(huì )議的浪花快速的發(fā)展起來(lái)，即會(huì )通遠程教學(xué)系統擴大了教育時(shí)間和空間，為教育推廣提供了新的載體，同時(shí)也改變了千百年來(lái)同一空間面對面“傳道、授業(yè)、解惑”的模式，搭建成新的“三尺講臺”——即會(huì )通遠程教學(xué)平臺，成長(cháng)為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新模式。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議審議的“十三五”規劃建議中,明確提出了推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)，而即會(huì )通遠程教育的廣泛應用，成為實(shí)現這一目標的強力助推劑。
遠程教學(xué)即會(huì )通技術(shù)過(guò)硬
無(wú)論是最近在北京論壇舉辦的聚焦“混合式”教學(xué)，近百名校長(cháng)、教研員參加，就全國“互聯(lián)網(wǎng)+”教育進(jìn)行了深入討論;還是各大云課堂的開(kāi)設和推廣，都充分說(shuō)明了遠程教學(xué)已然成為了各大院校和家長(cháng)學(xué)生們所青睞的現代化應用之一，即會(huì )通遠程教學(xué)所提供的高效的音視頻交互，使學(xué)生和老師們享受到先進(jìn)的H.264視頻壓縮算法下的高清畫(huà)質(zhì)，在低寬帶的情況下也能保障音視頻的清晰和流暢，增添了教學(xué)課程的生動(dòng)性和靈活性。
現如今，手機、ipad、筆記本等逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應用的主力軍，隨時(shí)隨地學(xué)習為學(xué)生提供了極大地便利，不必再局限于教室，課余時(shí)間即使在戶(hù)外，只要有網(wǎng)絡(luò )，無(wú)論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，即會(huì )通遠程教學(xué)系統支持多種終端設備，可以讓你獲得一致性體驗，實(shí)現真正意義上的互聯(lián)互通。
遠程教學(xué)即會(huì )通效率夠快
老師們還在為不停地出差學(xué)習而煩惱嗎?教授們還在為演講不停地跑場(chǎng)地嗎?校長(cháng)們還在為參加各種教育研討會(huì )而勞碌奔波嗎?即會(huì )通視頻會(huì )議系統，為你提供遠程交互培訓系統和視頻會(huì )議系統，該產(chǎn)品以強大的功能、超強的穩定性和便捷的操作界面等特點(diǎn)獲得用戶(hù)的一致好評，作為享譽(yù)全球的專(zhuān)業(yè)級軟件視訊產(chǎn)品，已經(jīng)解決的近80%以上占有率的視頻會(huì )議應用。
即會(huì )通智慧教育云視訊信息化平臺整體解決方案覆蓋了教育行業(yè)不同部門(mén)、不同環(huán)節，講教學(xué)過(guò)程中涉及到的網(wǎng)絡(luò )課堂、平安校園、視頻會(huì )議、遠程培訓、教學(xué)點(diǎn)播直播、家長(cháng)互動(dòng)、教學(xué)評估等各種應用的完美融合，家長(cháng)可以和老師及時(shí)溝通了解孩子的學(xué)習情況;老師之間可以通過(guò)及時(shí)的交流增加對教學(xué)理念的探討和學(xué)習;學(xué)校內部的老師培訓可以實(shí)現在辦公室里的遠程培訓，節約了時(shí)間，提高了效率，同時(shí)一些校級制度和規范的探討可以一步到位，增強了嚴肅性;學(xué)校之間可以進(jìn)行遠程視頻會(huì )議，探討相關(guān)教育發(fā)展的前景和計劃。
即會(huì )通遠程教學(xué)服務(wù)平臺滿(mǎn)足了教育行業(yè)用戶(hù)從單機使用，到全校、全市、教育部門(mén)等各級機構不同規模的需要，所有系統都留右邊真的應用接口，可同其他標準系統或產(chǎn)品結合，可根據校園日后組織機構的變動(dòng)、擴大以及招生情況等擴展和增強應用規模，為校園信息化建設提供了高效率、低成本的解決方式。
遠程教學(xué)乘著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的鼓勵之風(fēng)，揚起即會(huì )通視頻會(huì )議提供的堅實(shí)有力的技術(shù)保障之帆，在新時(shí)代里乘風(fēng)遠航，為教育事業(yè)創(chuàng )造更多的財富，帶來(lái)更多的便利，即會(huì )通遠程教學(xué)是值得信賴(lài)和應用的優(yōu)質(zhì)選擇。